Videregående opplæring i Norge, Sverige og Danmark organiseres ulikt

Videregående opplæring i Norge, Sverige og Danmark organiseres ulikt

Publisert 18.desember 2025

En kartlegging viser at de skandinaviske landene har ulike måter å organisere de studieforberedende programmene og tilhørende overganger på.

Crina Damsa fra Institutt for pedagogikk besøkte NIFU 

Crina Damsa fra Institutt for pedagogikk besøkte NIFU 

Publisert 17.desember 2025

13. november besøkte professor Crina Damsa, Jan Arild Dolonen og Daniel Sanchez NIFU-forskere tilknyttet KLAR2030, for å presentere analyser fra prosjektet BraStart.

Første referansegruppemøte

Første referansegruppemøte

Publisert 25.september 2025

18. september 2025 var første møtepunkt mellom KLAR2030-prosjektet og referansegruppen.

Debattinnlegg i Khrono. Hva vet vi egentlig om det å være studieforberedt?

Debattinnlegg i Khrono. Hva vet vi egentlig om det å være studieforberedt?

Publisert 16.september 2025

https://www.khrono.no/studieforberedt/994107

NIFU deltar på Arendalsuka 2025

NIFU deltar på Arendalsuka 2025

Publisert 15.september 2025

NIFUs forskere inviterte til en samtale om hva videregående skole skal tilby for å gjøre elevene studieforberedt og for å øke gjennomføringsgraden i videregående.

Møtepunkt mellom KLAR2030 og Rådet for studieforberedende utdanningsprogram

Møtepunkt mellom KLAR2030 og Rådet for studieforberedende utdanningsprogram

Publisert 30.april 2025

Onsdag 23. april 2025 møtte KLAR2030-prosjektet Rådet for studieforberedende utdanningsprogram.

KLAR2030 med som observatører på dialogkonferanse

KLAR2030 med som observatører på dialogkonferanse

Publisert 30.april 2025

13.- 14. februar deltok KLAR2030 på dialogkonferanse i regi Utdanningsdirektoratet.

Nordisk seminar

Nordisk seminar

Publisert 30.april 2025

11. februar 2025 fikk KLAR2030-prosjektet besøk fra forskere fra Danmark og Sverige.

Kunnskapsblikk på framtidens videregående skole

Kunnskapsblikk på framtidens videregående skole

Publisert 28.april 2025

I et nytt prosjekt skal forskere fra NIFU og Institutt for pedagogikk bidra til Utdanningsdirektoratets utredning av endringer i videregående opplæring.

KLAR2030: NIFU skal forske på framtidens videregående skole

KLAR2030: NIFU skal forske på framtidens videregående skole

Publisert 15.april 2025

NIFU har fått i oppdrag å bidra med ny kunnskap til Utdanningsdirektoratets utredning om et mulig nytt innhold og en ny struktur i videregående opplæring.